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Resumo Expandido

MODELO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO BASEADO NAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COMPARATIVO EM PEQUENAS EMPRESAS DO BRASIL, CHILE E ESTADOS UNIDOS PDF
Beatriz Rosa Pinheiro dos Santos, Ieda Pelógia Martins Damian
A CONCEPÇÃO DE DOCUMENTO NA CULTURA DA CONVERGÊNCIA: ANÁLISE TEÓRICA SOB A PERSPECTIVA DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO PDF
Edmilson Alves dos Santos Júnior


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