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O cenário de desenvolvimento e evolução das tecnologias de comunicação e informação tem contribuído para a ampliação do acesso aberto e gratuito às publicações científicas na Web. Nesse sentido, vale ressaltar a quantidade massiva de produções intelectuais geradas pelas instituições de ensino e pesquisa e que devem ser disponibilizas sem custos, já que muitas dessas pesquisas são desenvolvidas com dinheiro público. Surgem então os repositórios institucionais com a capacidade de reunir, organizar, dar acesso, preservar, promover recuperação, encontrabilidade e visibilidade dessas produções. Essa pesquisa buscou avaliar os repositórios institucionais da USP, UNESP e UNICAMP a partir de pesquisa aplicada com a ferramenta tecnológica eye-tracking, com o universo de pesquisa delimitado a alunos de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação e Fonoaudiologia da UNESP, campus de Marília. Nessa parte da pesquisa, buscamos atender o objetivo desse estudo que é de avaliar a encontrabilidade da informação a fim de potencializar as funcionalidades desses ambientes e consequentemente aumentar sua visibilidade no cenário acadêmico-científico. A pesquisa tem abordagem quali-quantitativa, trazendo sugestões aos repositórios institucionais de modo geral, que foram retiradas das métricas geradas pelo software da ferramenta tecnológica eye-tracking. Como resultados, podemos avaliar através do rastreamento do olhar os conceitos e um dos atributos de encontrabilidade da informação, destacando pontos positivos e negativos nos repositórios das universidades, além de discussões sobre possíveis melhorias nas funcionalidades dos repositórios institucionais que promoveriam a encontrabilidade da informação e o sucesso desses ambientes.

Encontrabilidade da Informação; Repositórios Institucionais; Eye-Tracking; Informação e Tecnologia