O estudo investigou a trajetória histórica da Biblioteca Clóvis Vergara Marques, inserida no Campus Porto Alegre do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, entre os anos de 1961 a 1982, período em que a Biblioteca era um setor estratégico da Escola Técnica de Comércio, instituição centenária, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A investigação adotou uma abordagem teórico-metodológica pautada na história cultural atento ao conceito de memória presentes nas obras de autores como Pierre Nora, Jacques Le Goff, Sandra Pesavento, entre outros. O estudo valeu-se de um exame documental dos registros existentes nos arquivos históricos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e do Instituto Federal do Rio Grande do Sul e colheu narrativas, por meio da realização de entrevistas. Como produto da pesquisa, propõe-se a produção de um livro eletrônico a partir das fontes documentais e orais coletadas, com o intuito de documentar e preservar a história desta instituição pública de estudo e leitura.