Apresenta tese de doutorado que interrogou a formação do Bibliotecário como mediador cultural no Brasil. A pesquisa bibliográfica e documental concluiu  que  nas  normas,  diretrizes  e  nos  documentos  orientadores  o  bibliotecário  não  é colocado  de  forma  clara  como  um  mediador  cultural  e  considera  que  o  desafio  que  precede  todos  os  outros,  para  a  formação  do  bibliotecário  como  mediador  cultural,  é  o  de  refletir, discutir,  teorizar  e  explicitar  os  conceitos  em  torno  da  mediação  cultural  e  da  formação, superando a visão dualista (tecnicismo x humanismo, técnica x prática, fazer x pensar).