Identifica, caracteriza e analisa como a temática Informação e Saúde tem sido contextualizada nos Cursos e Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil. Para tanto, investiga as linhas de pesquisa desses programas, número de docentes que se dedicam ao tema, bem como se há aplicação em disciplinas específicas. Apresenta-se como uma pesquisa documental do tipo exploratório-descritiva, tendo como locus da coleta de dados os sites institucionais destas instituições, os currículos lattes dos pesquisadores e os ementários e as súmulas das disciplinas disponíveis em tais ambientes. Aplica técnica de análise de assunto para analisar todos os dados levantados. Emprega abordagem qualiquantitativa para demonstração dos resultados. Verifica que existem quatorze pesquisadores brasileiros desenvolvendo pesquisas relacionadas ao tema no âmbito dos programas de mestrado e doutorado em Ciência da Informação, bem como que apenas dois programas indicam, claramente, no arrolamento das temáticas relacionadas às suas linhas de pesquisa, que possuem interesse em pesquisas pautadas no assunto. Identifica que apenas quatro cursos possuem disciplinas relacionadas ao tema investigado neste estudo. Conclui que a temática ainda é pouco abordada nos programas analisados e sugere maior divulgação da mesma no interior destes cursos objetivando oferecer maiores possibilidades aos alunos de desenvolver conhecimento e pesquisa na área.