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SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO PARA CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN
Última alteração: 2017-09-24
Resumo
O crescimento na quantidade de informação disponível nos últimos anos, fez com que o ser humano se tornasse incapaz de processar o grande volume de dados que diariamente é produzido, o que acaba afetando a sua capacidade de encontrar, acessar e usar a informação que satisfaça suas necessidades informacionais. E com o intuito de abordar e procurar alternativas que permitam enfrentar essa realidade, neste trabalho, apresenta-se como objetivo principal da pesquisa, analisar quais seriam as implicações do uso dos SR, para a melhoria dos processos de encontro da informação no contexto dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación. A metodologia adotada durante trabalho, baseia-se na análise exploratória, revisão bibliográfica e análise documental, que juntas, permitiram detectar, obter e consultar a bibliografia vinculada aos temas abordados, assim como, extrair e recopilar informação relevante e necessária para enfrentar o problema de pesquisa. Concluiu-se que o uso dos Sistemas de Recomendação no contexto dos Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación melhoraria exponencialmente os processos de recuperação da informação nos entornos informacionais destas instituições
Palavras-chave
Sistemas de Recomendação 1; Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación 2, Bibliotecas Universitárias 3.
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