A Ciência da Informação se preocupa com a informação, desde sua produção até o seu uso para a construção do conhecimento e, para vir a cumprir sua função social demanda a identificação e a representação de conceitos por meio de instrumentos de organização e representação em um conjunto de saberes e fazeres. Logo, no campo da Organização e Representação do Conhecimento tornou-se relevante uma ferramenta para identificar os conceitos que virão a ordenar e representar alguma área do conhecimento. Este estudo teve como objetivo identificar conceitos por meio de mapas conceituais. A metodologia caracterizou-se como uma pesquisa exploratória e descritiva com delineamento metodológico o estudo bibliográfico. Os resultados evidenciaram que, é na ciência que se busca a compreensão de conceitos por meio da vontade de conceito e, ao utilizar de Mapas Conceituais como uma ferramenta gráfica de identificação e de representação de conceitos por meio sua estrutura conceitual sobre algum conhecimento, pode vir a confirmar o entendimento de unidade de conhecimento podendo utilizá-la como unidade de comunicação sobre alguma área do conhecimento. Concluiu-se que o conceito vem a representar um domínio de conhecimento por meio de um processo cognitivo realizado por meio da ferramenta mapa conceitual e, quando fundamentado nas seis funções dos conceitos percebeu-se também, que é através de conceitos que se identificam outros conceitos, uma vez que, tais funções são inerentes ao processo cognitivo para identificar conceitos, podendo vir a auxiliar o cientista da informação.